Postmaster Interventiekunde

De postmaster opleiding Interventiekunde is gebouwd rond praktijkopdrachten die de deelnemers, de docenten en klanten van het Instituut voot Interventiekunde op tafel leggen. Daarnaast presenteren en bespreken de deelnemers theorie en werkmodellen die betekenis verlenen aan wat zij in de praktijk doen. Deze theorieën geven tekst en uitleg bij het begeleiden van individuele -, tema- en organisatieontwikkeling. Het eerste jaar staat in het teken van de theorie en praktijk van interveniëren. Na afloop van dit jaar hebben de deelenemers een stevige basis wanneer zij coachen, faciliteren, adviseren en/of leidinggeven. Tijdens het tweede jaar doen de deelnemers in kleine groepen interventies bij klanten, waarbij ze meer handen en voeten geven aan hun professionele ontwikkeling.

Na afloop van de postmaster opleiding interventiekunde heb je een zeer solide basis om je met allerlei soorten werkvragen te bemoeien. Een leidinggevende vraagt je om een aantal coachgesprekken, een team vraagt om een paar sessies om het onderlinge vertrouwen te versterken, een manager vraagt je hulp bij een organisatievraagstuk, of een gemeente wil dat je het proces begeleidt rond het opzetten van een asielzoekerscentrum. Jij kunt deze vragen helpen beantwoorden én je ziet de onderlinge samenhang binnen de context waarin de vraag is ontstaan. Als interventiekundige treed je op als coach, facilitator, adviseur, opleider, of als manager, afhankelijk van de vraag en de situatie.

Het betreft een opleiding op post-academisch niveau en is daarom geschikt voor deelnemers die een wetenschappelijke opleiding hebben afgerond en/of een HBO-opleiding hebben voltooid en daarna minimaal 5 jaar relevante werkervaring hebben opgedaan. Verder geldt dat je in je eigen praktijk direct moet kunnen toepassen wat je tijdens de opleiding leert en dat je eigen casuïstiek meeneemt naar de opleiding. We voeren een intakegsprek met alle deelnemers om dit te toetsen.

De postmaster opleiding Interventiekunde is door SPWO en CPION gecertificeerd op post-wetenschappelijk niveau. Dit stelt eisen aan zowel het Instituut voor Interventiekunde als aan de deelnemers aan de opleiding. De deelnemers moeten minimaal 80% van de opleidingsdagen bijwonen, een aantal toetsen en takehome tentamens voldoende doen en bij minimaal 10 lezingen en 6 workshops aanwezig zijn. De opleiders zijn aanspreekbaar op de kwaliteit van de opleiding en nemen alle opmerkingen en evaluaties van de deelnemers volkomen serieus. De programmacommissie en  Raad van Advies bepalen ieder jaar in welke opzichten we de opleiding nog kunnen verbeteren.

Wanneer je de opleiding op een goede manier hebt afgerond, krijg je een diploma van het Instituut voor Interventiekunde. Daarnaast word je opgenomen in het register Interventiekunde van ons instituut en in het abituriëntenregister van de SPWO.

De verplichte literatuur bij deze opleiding:

• Edgar Schein, Procesadvisering;
• Peter Block, Feilloos adviseren;
• Henry Mintzberg, Managing;
• Watzlawick e.a., De pragmatische aspecten van menselijke communicatie;
• Karl Weick, The social psychology of organizing;
• Johnson & Johnson, Joining together.

Daarnaast geven deelnemers presentaties over een aantal boeken van onder meer: Burke, Morgan, Shaw, Argyris en hebben we een syllabus met artikelen van: Lewin, Gibb, Bennis & Shepard, Harrison en vele anderen.

De docenten van deze opleiding zijn Willem de Wijs, Barbara van Kesteren, Hanneke Laarakker en gastdocenten.