Avondcollege: De onwetende interventiekundige
De beroemde Franse filosoof Jacques Rancière stelt dat mensen het […]
Recent is een artikel van Willem de Wijs verschenen in het themanummer ‘Leren(d) werken’ in het tijdschrift Opleiding en Ontwikkeling (O&O). Aan de hand van een voorbeeld beschrijft hij hoe opleidingen kunnen worden ontworpen volgens de kunst van interveniëren.
Wij organiseren gewaardeerde en erkende opleidingen voor professionals en leidinggevenden die willen begrijpen wat er gebeurt wanneer mensen samenwerken en die daarop invloed willen hebben.
Als interventiekundigen zijn we graag van toegevoegde waarde voor klanten die de frisse blik van een buitenstaander waarderen. We gaan samen onderzoeken: wat is er aan de hand en wat gaan we er aan doen?
Wij delen graag onze kennis en ervaringen met iedereen die belangstelling heeft voor waarderend interveniëren. Theorie en praktijk hand in hand.
Het instituut voor interventiekunde geeft advies en begeleiding bij organisatieontwikkelingsvraagstukken en geeft opleidingen in interventiekunde en appreciative inquiry aan managers en professionals.
Dit doen we door maatwerk te leveren en zorgvuldig aan te sluiten bij de ontwikkelwens van onze klanten. Onze aanpak in het advieswerk en de opleidingen kenmerkt zich door een waarderend onderzoekende houding en toepassing van wetenschappelijke kennis in de praktijk. Adviseren en opleiden is bij ons samenwerken als gelijkwaardige partners. We zijn betrokken, maar laten de regie bij de opdrachtgever of deelnemer.
De beroemde Franse filosoof Jacques Rancière stelt dat mensen het […]
Wil jij je verdiepen in de interventiekundige theorie en praktijk? […]
Bart de Vos werkt als gedrag- en communicatieconsultant bij Tabula […]
Driedaagse workshop kennismaken met Appreciative Inquiry en waarderend interveniëren
Tweejarige geaccrediteerde leergang voor adviseurs en leidinggevenden
Theorie en praktijk van Appreciative Inquiry voor facilitatoren, leidinggevenden, adviseurs…