Workshops

Isolde Kolkhuis Tanke heeft met haar recent verschenen boek 'In de leerstand' een belangrijk en overtuigend verhaal geschreven voor leren op het werk. Nadere informatie volgt binnenkort.   Isolde Kolkhuis Tanke is zelfstandig adviseur en onderzoeker. Daarnaast is zij werkzaam voor de Open Universiteit, SUAS en Business School Nederland. Zij is hoofdredacteur van het tijdschrift Opleiding & Ontwikkeling. In 2008 … [Lees meer...] overAvondcollege: In de leerstand

Meer informatie volgt op korte termijn. … [Lees meer...] overAvondcollege: Serious gaming als interventie

Bart de Vos werkt als gedrag- en communicatieconsultant bij Tabula Rasa. Daar doet hij onderzoek, schrijft hij strategieën en werkt hij interventies uit die gericht zijn op positieve gedragsverandering op het gebied van o.a. gezondheid, duurzaamheid en veiligheid. Dit resulteert in overheidscampagnes als NIX18, en BOB, maar ook lokale interventies rondom geluidsoverlast, afvalreductie, en sociale veiligheid. In dit avondcollege gaat hij … [Lees meer...] overAvondcollege: Maatschappelijke gedragsinterventies

We merken het iedere dag: de verhalen waar we als mensen in leven en werken sturen ons, dikwijls zonder dat we doorhebben op welke manier of in welke mate. Wie werkt met mensen in organisaties komt die verhalen tegen. Over hoe het gaat, over het verleden of over de gewenste toekomst. Naast het dominante verhaal zijn er altijd andere verhalen in elke persoon, groep of organisatie. Die meerstemmigheid kan productief uitpakken, doordat … [Lees meer...] overAvondcollege: Verhalen veranderen

De beroemde Franse filosoof Jacques Rancière stelt dat mensen het best kunnen leren en ontwikkelen vanuit gelijkheid. Om deze visie te beargumenteren, introduceert hij een kwalitatief begrip van intelligentie. De een heeft dus niet meer of minder intelligentie dan een ander: hooguit een andere intelligentie. Dit roept enkele vragen op als: Wat is de betekenis van dit kwalitatieve begrip van intelligentie? En wat kunnen we … [Lees meer...] overAvondcollege: De onwetende interventiekundige

De beroemde systeemdenker Stafford Beer heeft het Viable System Model geïntroduceerd met vijf noodzakelijke subsystemen die ieder levend systeem nodig heeft om op langere termijn levensvatbaar te blijven. Van het primaire operationele proces via management en innovatie naar strategie en missie. Het mooie van deze manier van kijken naar organisaties is dat het niet gaat om structuren, functies, afdelingen of mensen maar om de … [Lees meer...] overAvondcollege Stoeien met Stafford: levensvatbaarheid van teams en organisaties

Welke impact heeft een leerinterventie? Of het nu een korte workshop is, een omvangrijk leiderschapstraject of een e-learningmodule, we willen dat onze leerinterventies iets in gang zetten en ertoe doen. Vanuit Kessels & Smit werken we daarom al jaren met de methodiek van impactonderzoek. Met deze methodiek breng je in kaart of mensen het geleerde ook echt in praktijk brengen. Een eerste en belangrijke stap bij deze vorm van … [Lees meer...] overAvondcollege: De impact van opleiden/trainen als interventie