Het is begin juni 2015. Nog een paar honderd meter en ik ben op het terrein van het voormalig Wilhelmina Gasthuis. Daar, in één van de gebouwen begin ik aan de opleiding Appreciative Inquiry. Zonder veel moeite ben ik in gedachten terug bij de eerste keer dat ik dit terrein betrad. … [Lees meer...] overHoe het levend leren gaat in een voormalig chirurgiegebouw – door Stephan Adriani
Blog student
Vertel mij een verhaal… – door Margriet Dekker
Vertel mij een verhaal... Een openingszin die mij als storyteller direct aanspreekt. De zin waarmee - in nog geen twee uur na aanvang van dag 1 van de basiscursus Appreciative Inquiry (AI) - mijn eerste waarderende interview een feit is. … [Lees meer...] overVertel mij een verhaal… – door Margriet Dekker
De Consultant’s Journey van Joris Martens
Als reiziger houd ik van onverwachte wendingen. Toevallige ontmoetingen, momenten waarop je iets leert, een inzicht krijgt. In Frankrijk fietste ik door de Dordogne toen ik me het mailtje van Wick herinnerde: ‘A consultant’s journey.’ Klinkt boeiend, dacht ik. … [Lees meer...] overDe Consultant’s Journey van Joris Martens
De voordelen van Interventiekunde – door Lisette Elsing
Wat merken je collega’s nadat je de module teamontwikkeling van de opleiding interventiekunde hebt gevolgd? Met die vraag ging ik op pad en interviewde ik één van mijn collega’s. Dat leverde een mooi gesprek op over de voordelen van interventiekunde. … [Lees meer...] overDe voordelen van Interventiekunde – door Lisette Elsing
Wakker worden – door Hanneke Laarakker
In november 2014 startte ik – 56 jaar oud – met de module organisatieontwikkeling van de Postmaster Interventiekunde. Na jaren gewerkt te hebben als opleidingskundig adviseur en trainer, had ik behoefte aan voeding en aan meer kennis over organisatieontwikkeling. … [Lees meer...] overWakker worden – door Hanneke Laarakker
Een ambacht – door Floor ten Holder
Tijdens de leergang “Theorie en praktijk van Appreciative Inquiry” leerde ik AI kennen en toepassen. Het voelde als een logisch verlengstuk van mijn denken en doen en tegelijkertijd als de kennismaking met een echt ambacht. Een ambacht dat ik alleen eigen kon maken door veel te lezen, te luisteren, te oefenen en te reflecteren. Het instituut en de leuke groep die we hadden creëerden een plek om dit leerproces voor iedereen mogelijk te … [Lees meer...] overEen ambacht – door Floor ten Holder
Mijn gereedschapskist – door Alexander van Ravesteyn
Na drie modules Interventiekunde is mijn gereedschapskist een flink stuk voller geraakt. Daarmee is ook mijn zelfvertrouwen gestegen om hier mee aan de slag te gaan. De laatste afgeronde module draagt de naam Organisatieontwikkeling, waarbij veel kennis uit de eerste twee modules (groepsontwikkeling en coaching) samen komt. Wat ik gewaardeerd heb zijn de uitdagingen om in gesprek te gaan met echte opdrachtgevers, de aansluiting met hen … [Lees meer...] overMijn gereedschapskist – door Alexander van Ravesteyn